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Heather Buzila Suzanne Aubin

La composition du CAN : directrice du marketing et des communications et directrice du recrutement et de la fidélisation des membres

December 7, 2023 by Heather Buzila | Leave a Comment

Voici le quatrième d’une série d’articles qui décrivent les rôles des membres du Conseil d’administration national (CAN) de Réviseurs Canada. Ils sont rédigés par Heather Buzila et traduits par Suzanne Aubin. Vous pouvez consulter ces articles en anglais. (This series is also available in English.) Veuillez noter que le choix du genre reflète uniquement celui […]

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Heather Buzila Suzanne Aubin

La composition du CAN : secrétaire et directrice des sections et des ramifications

November 2, 2023 by Heather Buzila | Leave a Comment

Voici le troisième texte d’une série d’articles qui décrivent les rôles des membres du Conseil d’administration national (CAN) de Réviseurs Canada. Ils sont rédigés par Heather Buzila et traduits par Suzanne Aubin. Vous pouvez consulter ces articles en anglais. (This series is also available in English.) Veuillez noter que le choix du genre reflète uniquement […]

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Heather Buzila Suzanne Aubin

La composition du CAN : vice-présidente et trésorière

October 5, 2023 by Heather Buzila | Leave a Comment

Voici le deuxième d’une série d’articles qui décrivent les rôles des membres du Conseil d’administration national (CAN) de Réviseurs Canada. Ils sont rédigés par Heather Buzila et traduits par Suzanne Aubin. Vous pouvez consulter ces articles en anglais. (This series is also available in English.) Veuillez noter que le choix du genre reflète uniquement celui des […]

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Heather Buzila Suzanne Aubin

La composition du CAN : présidente et présidente sortante

September 7, 2023 by Heather Buzila | Leave a Comment

Voici le premier d’une série d’articles qui décrivent les rôles des membres du Conseil d’administration national de Réviseurs Canada. Ils sont rédigés par Heather Buzila et traduits par Suzanne Aubin. Vous pouvez consulter ces articles en anglais. (This series is also available in English.) Veuillez noter que le choix du genre reflète uniquement celui des personnes […]

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Beau Brock

The Editors’ Weekly en français

February 23, 2023 by Beau Brock | Leave a Comment

Salut, réviseurs! Did you know that The Editors’ Weekly welcomes both English and French content? Stay tuned in the coming weeks for a new Editors’ Weekly post en français. In the meantime, we invite you to revisit some of the previous French content shared on the blog. ___ The Editors’ Weekly is the official blog […]

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Micheline Frechette

Autonomes oui, mais partenaires

January 30, 2018 by Micheline Fréchette | 1 Comment on Autonomes oui, mais partenaires

Selon les dernières statistiques, un nombre record de Canadiens étaient travailleurs autonomes en 2016 – près de 2,8 millions. Ce chiffre n’a cessé d’augmenter au cours des 20 dernières années. Et pour cause : travailler pour soi-même peut apporter de nombreux avantages : liberté, flexibilité et la chance de poursuivre vos rêves. Mais cela peut […]

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Micheline Frechette

L’Aventure de l’écriture

October 31, 2017 by Micheline Fréchette | 5 Comments on L’Aventure de l’écriture

Dans le cadre du travail du Conseil consultatif de la lecture et de l’écriture, on a sollicité mon opinion à l’égard de l’appréciation du matériel de promotion préalable à la campagne l’« Aventure de l’écriture », qui sera bientôt lancée dans nos écoles. Les ressources pédagogiques du matériel promotionnel étaient divisées en deux parties : Une affiche intitulée […]

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Julie Morin

Sortir de l’ombre grâce au blogue Nos langues

September 26, 2017 by Julie Morin | Leave a Comment

« Si seulement c’était moi, l’auteur de ce texte! » Si vous êtes comme moi, cette exclamation vous est probablement familière, surtout lorsque vos clients exigent une révision « réconfortante ». Vous savez ce dont je parle, la révision qui n’implique aucun changement, si ce n’est l’ajout de quelques virgules… J’ai travaillé pendant presque 10 ans à résoudre des problèmes […]

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Micheline Frechette

Texte de synthèse

August 22, 2017 by Micheline Fréchette | 1 Comment on Texte de synthèse

Dans le monde de la rédaction / édition, il y a des moments où, en dépit de la nécessité d’approfondir un sujet, le rédacteur soit chargé de la responsabilité de faire la synthèse des travaux et des conférences. Il doit alors faire preuve d’un esprit d’analyse et de synthèse remarquable. Mais comment ramener le divers […]

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Micheline Frechette

Rédacteurs anonymes

July 25, 2017 by Micheline Fréchette | Leave a Comment

L’expression « nègre littéraire » abondamment utilisée dans le contexte de ces auteurs qui écrivent pour les autres s’est bien heureusement perdue dans les temps. Selon la littérature, c’est depuis 1932 que l’Académie française propose de supprimer cette injurieuse expression au profit de : « Il se dit, en langage d’atelier, d’un auxiliaire qu’on emploie pour préparer un […]

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Dominique Fortier

Adresser

April 26, 2016 by Dominique Fortier | Leave a Comment

Le verbe adresser, en français, signifie « envoyer » (on adresse une lettre à quelqu’un) ou « émettre des paroles » (on adresse des critiques, des compliments, la parole à quelqu’un). Adresser signifie aussi « diriger quelqu’un vers la personne qui convient » (on adresse un malade à un spécialiste). L’expression pronominale s’adresser à quelqu’un signifie, pour sa part, « parler à […]

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Dominique Fortier

Forensique, vous connaissez?

February 23, 2016 by Dominique Fortier | 2 Comments on Forensique, vous connaissez?

L’avez-vous déjà entendu en français, ce mot? Prononcé fo-ran-zik comme cela devrait l’être? Moi non… jusqu’à ce que je le trouve un bon matin sur mon chemin à la lecture de mon quotidien local. Et je l’ai prononcé à l’anglaise dans ma tête, soit fo-renne-zik. Le monde des sciences est bourré d’anglicismes. La raison en […]

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Dominique Fortier

Prendre une chance ou prendre un risque?

November 24, 2015 by Dominique Fortier | 1 Comment on Prendre une chance ou prendre un risque?

L’hiver est, pour les Nordiques que nous sommes, une réalité incontournable. D’année en année, il se présente à nos portes avec plus ou moins de régularité. Alors prend-on « une chance » ou « un risque » en attendant au 15 décembre pour chausser nos pneus d’hiver? Chance Le français attribue plusieurs sens au mot chance (1). Celui-ci désigne d’abord un […]

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Dominique Fortier

Biais, biaiser/biaisé, par le biais de

September 29, 2015 by Dominique Fortier | 2 Comments on Biais, biaiser/biaisé, par le biais de

  Biais Le nom biais est, comme bien d’autres, susceptible de nous faire trébucher lorsque l’on a à l’utiliser dans une phrase. D’un côté, on peut l’employer sans crainte lorsqu’il a, par exemple, le sens de « ligne oblique, oblique » (ex. : Elle a taillé la flèche en biais.). De même est-il correct dans le sens de […]

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Dominique Fortier

Ah non! pas encore des « coupures »!

July 28, 2015 by Dominique Fortier | Leave a Comment

Sous l’influence de l’anglais cut, on emploie très souvent le mot « coupure » dans les domaines administratif et financier. On parlera ainsi de coupures budgétaires, de coupures de budget ou de coupures de postes. Or les sens français de coupure, contrairement à celui de coupe, ne correspondent pas à la notion évoquée dans ce genre de […]

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Sandra Gravel

Un programme d’agrément en français : utile? | Why Do We Need French Certification?

May 19, 2015 by Sandra Gravel | 1 Comment on Un programme d’agrément en français : utile? | Why Do We Need French Certification?

Dans quelques semaines, le Programme d’agrément en révision linguistique – Réviseurs Canada fera son entrée dans le domaine des services langagiers francophones.  Pour le réviseur d’expérience ou pour celui ayant récemment joint le métier de la révision, le sentiment de compétence n’est pas nécessairement chose acquise, et le doute, la plupart du temps, habite son […]

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Dominique Fortier

Anémique « académique »

March 31, 2015 by Dominique Fortier | Leave a Comment

Le sens de l’adjectif académique est passablement galvaudé au Québec. Le français lui attribue toutefois deux sens parfaitement corrects. Ce mot signifie d’abord « qui se rapporte à une académie, soit une division administrative dans le domaine de l’enseignement, un établissement où l’on enseigne les arts et le sport ou une société littéraire ou scientifique ». Ainsi, […]

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Dominique Fortier

Les liaisons dangereuses : « lalaïsation » et « çalatisme »

January 27, 2015 by Dominique Fortier | Leave a Comment

« ÇA L’A l’air fou, et ÇA L’EN dit long sur une personne. » « ÇA L’A l’air d’une faute, et ÇA L’EN est une. » Le ça a qui devient ça l’a prend l’allure d’un gros bouton sur la langue québécoise. Ça enlaidit l’élocution. Ça irrite. Ça écorche les oreilles à tout coup et ça donne […]

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Dominique Fortier

L’accord des adjectifs de couleur

October 28, 2014 by Dominique Fortier | Leave a Comment

La nature et les arbres, à l’automne, parent le paysage de mille couleurs, plus belles les unes que les autres. Parmi les arbres, les érables se distinguent. Ils sont particulièrement hauts en couleur. Chaque année, le plaisir visuel se renouvelle. Quiconque se promène dehors se prend à chercher : 1. qui des feuilles rouges (1), […]

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Dominique Fortier

Les langagières et les langagiers sont‑ils encore utiles?

September 30, 2014 by Dominique Fortier | 6 Comments on Les langagières et les langagiers sont‑ils encore utiles?

Ça ne s’invente pas. Voici le genre de traduction que l’on voit régulièrement sur l’emballage de produits en vente au Québec. C’est tellement gros qu’il vaut mieux en rire. Lisez la description du produit (pardonnez la piètre qualité des photos qui suivent) et dites-moi si vous y avez compris quelque chose. Le francophone moyen en perd […]

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Dominique Fortier

L’évolution du nom Inuit au fil du temps

July 29, 2014 by Dominique Fortier | Leave a Comment

Saviez-vous que le terme Inuit sans s, à une certaine époque, était pluriel, et que son singulier était le mot Inuk? En effet, on disait « des Inuit » (le mot Inuit signifie « les personnes, les gens » en inuktitut; par conséquent, il est déjà au pluriel) et « un ou une Inuk » (le mot Inuk […]

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Dominique Fortier

Les faux amis

June 24, 2014 by Dominique Fortier | Leave a Comment

Le mot le dit : des hypocrites, des spécialistes de l’esbroufe, des faux jetons. Ils font partie de notre paysage quotidien, nous collent aux baskets, nous jettent de la poudre aux yeux. Ils nous sourient, toujours prêts à nous aider, toujours disponibles. Ils ont l’air vrais, sincères, mais ce n’est que façade. En réalité, ils sont […]

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Dominique Fortier

Tenir compte de l’ordre de gouvernement pour lequel on travaille

May 20, 2014 by Dominique Fortier | 1 Comment on Tenir compte de l’ordre de gouvernement pour lequel on travaille

Mis à jour le 23 mai 2014 On peut souvent avoir l’impression qu’il y a une faute ici ou là, selon la provenance du texte que l’on a sous les yeux. Et se demander ce qu’il faudrait écrire ou s’il faut corriger ceci ou cela. Eh bien! ça dépend. Les personnes qui rédigent, révisent ou […]

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Dominique Fortier

Dis donc, on la met où, la majuscule? Les majuscules aux titres d’écrits

April 22, 2014 by Dominique Fortier | 2 Comments on Dis donc, on la met où, la majuscule? Les majuscules aux titres d’écrits

C’est toujours embêtant, les titres d’écrits (œuvres littéraires [romans, nouvelles, chansons, poésie], manuels, etc.). Les règles sont complexes et arbitraires. Dans un souci de simplicité et d’uniformité, tant le gouvernement du Québec (Office québécois de la langue française) que celui du Canada (Bureau de la traduction) ont établi la convention qui consiste à ne mettre […]

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